entrevistas a mis compañeros

14/9/12

Cuestionario sobre la identidad de los alumnos del CCH.

2* Entrevista a diana medina gallegos

1.- ¿Cuál es el concepto que el alumno entrevistado tiene de sí mismo? Es una persona inteligente, bonita, informada y que a veces se siente perdida pero que al final siempre encuentra su  camino

2.- ¿Qué edad tiene?
17 años.
3.- ¿Qué espera el alumno que le proporcione el estudio del bachillerato? espera que lo que  aprenda le ayude en su vida  
4.- Género al que pertenece. Femenino
5.- Conocer si la familia tiene la capacidad de ayudar académicamente al joven. Si porque sus padres lo apoyan incondicionalmente, también lo apoyan ya que sus padres terminaron el bachillerato y eso la ayuda un poco en el área de la economía

6.- ¿Qué número de hijo es? ¿Cómo afecta este hecho a sus estudios?
es el primera y esto no tiene repercusiones ya que por ser el primero tiene todo su apoyo tanto el cómo su hermano

7.- Conocer si la familia, amigos y vecino o conocidos afectan en su identidad.
No, ella  tiene una personalidad y actitud independiente ante las personas que existen en su entorno.
8.- ¿Cuál fue la emoción que le causó el saber que fue aceptada en el CCH?
Felicidad y satisfacción, porque era su primera opción.
9.-Investigar si el alumnos se considera integrante de la comunidad del CCH.
Sí, ser parte de la UNAM la hace sentir orgulloso y con una identidad auténtica del CCH.
10.- Investigar sobre el agrado o desagrado del estudiante de pertenecer al turno que le tocó.
Le gusta estar en el turno matutino, ya que realiza actividades en la tarde.
11.- Investigar cuál fue la primera opción del alumno al inscribirse al bachillerato.
Su primera opción fue el CCH Sur.
12.- Conocer el concepto que el alumno tiene de sí mismo como parte de la Universidad.
El  se ve con una identidad de estudiante de la UNAM, se siente orgulloso  de pertenecer a la Universidad y piensa que al formar parte de esta institución tiene un compromiso para mantén,  siempre en alto el lugar de donde proviene.